Objetivo

Lograr identificarse como niño, niña.

Descripción de la Actividad

Literatura

Los niños tendrán dos laminas que representan el género femenino
(niña) y masculino (niño), con la orientación de la maestra podrán
identificarse y punzar la lámina del género al que ellos pertenecen,
cuando hayan terminado la maestra realizara una serie de preguntas orientadoras como: que prendas de vestir son las que utilizan las niñas y los niños. Los materiales que necesitamos son:

  • Una lámina de género masculino (niño).
  • Una lámina de género femenino (niña).
  • Un punzón.
  • Una tabla para punzar.

Habilidades a trabajar con la actividad

Reconocimiento de genero Atención y escucha Desarrollo del lenguaje

Valores fortalecidos en la actividad

  • Empatía.
  • Compartir.
  • Responsabilidad.