Secuencia de colores
4 a 5 años, Comunicación, Desarrollo Emocional, Educación Inicial, Pensamiento Logico - matemático
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Objetivo
Desarrollar el pensamiento lógico por medio de la secuencia de los colores.
Descripción de la Actividad
Exploración del medio
Los niños observaran la guía que la maestra le dará a cada uno, donde tendrán que continuar la secuencia de los colores que posee cada hilera de corazones.
Materiales
- Guía
- Colores
Habilidades a trabajar con la actividad
- Pensamiento lógico
- Identificación de colores
- Oculomanual
- Atención y concentración
- viso manual
Valores fortalecidos en la actividad
- Creatividad
- Innovación
- Trabajo en equipo
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